Explorando la enseñanza de las humanidades digitales en secundaria: alfabetización crítica en datos e inteligencia artificial a través de actividades educativas con lectura distante

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Lliteras, A. B., & Artopoulos, A. (2025). Explorando la enseñanza de las humanidades digitales en secundaria: alfabetización crítica en datos e inteligencia artificial a través de actividades educativas con lectura distante. Publicaciones de La Asociación Argentina de Humanidades Digitales, 6, e071. https://doi.org/10.24215/27187470e071

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