Dos hojas de ruta para aprender computación cuántica

Thesis Abstract

El objetivo central de este trabajo de tesina es diseñar y analizar comparativamente dos estrategias diferenciadas de aprendizaje sobre el paradigma de computación cuántica, tomando como base las experiencias de dos personas que abordan el tema mediante estrategias y fuentes de consulta distintas. Dicho análisis busca extraer lecciones sobre los métodos de apropiación de conocimientos en este campo emergente de la informática, con especial énfasis en estudiantes provenientes de la computación tradicional.